Gestes et postures acteurs de la petite enfance (7 heures)
Présentation
Action de développement des compétences en présentiel
Les apprenants intègrent une formation ludique et participative utilisant des outils numériques et tactiles destinés à améliorer leur formation. À l'issue de cette formation ils seront des acteurs de la prévention dans votre entreprise capables de concourir à l’amélioration de la santé et sécurité mentale et physique de leurs collaborateurs. Avec in fine une diminution du taux d’AT/MP dans l’établissement.
Cette formation permet aux acteurs de la petite enfance d'apprendre et d'appliquer les bonnes attitudes posturales à leur poste de travail. Une sensibilisation ainsi qu'un regard analytique sur leur poste de travail leur permettront d'améliorer ce dernier tout au long de leur carrière et d'éviter ainsi les situations à risques au cours desquelles les troubles musculo-squelettiques peuvent s'installer.
Une bonne sensibilisation à l'aide d'exemples, de statistiques et de notions anatomiques leur permettra de comprendre pourquoi ces principes doivent être appliqués.
Cette formation de 7 heures se déroule sur 1 jour.
Elle s'adresse à des groupes de 1 personne minimum et 10 personnes maximum
L’apprenant devra suivre la totalité de la formation et participer aux exercices pratiques pour obtenir son certificat de réalisation.
L’inclusion est une valeur importante pour nous. Nous préférons donc étudier au cas par cas les différentes compensations nécessaires. En conséquence, l’accessibilité sera adaptée pour les personnes en situation de handicap.
Objectifs pédagogiques
Public visé et prérequis
Pour qui
Acteurs de la petite enfance
Prérequis
- Aucun
Programme détaillé
La prévention liée à l'activité physique
- Comprendre l’esprit santé et sécurité dans les activités liées à la petite enfance
- Définir l’attitude et les responsabilités vis-à-vis de sa santé et sa sécurité au travail
- Identifier les risques d’accident du travail liés au secteur de la petite enfance
- Comprendre et limiter les conséquences humaines, financières et sociaux-juridiques des AT/MP
- Analyser des AT/MP et être force de proposition afin d’améliorer la prévention
Notions d’anatomie et pathologie
- Comprendre le fonctionnement du corps humain pour le préserver
- Identifier le fonctionnement de la colonne vertébrale, des vertèbres, de la région lombaire pour les préserver
- Identifier et comprendre le fonctionnement des muscles, des tendons et des articulations pour les préserver
- Identifier les pathologies liées à l’activité physique
- Etudier les principes d’économie d’effort et les bonnes postures
- Définir des exercices pour entretenir sa forme physique
Mise en situation d'apprentissage
- Mettre en œuvre des exercices de manutention adaptés au poste de travail
- Analyser le poste de travail et en définir les risques
- Mettre en application des principes de sécurité physique et d’économie d’effort
- Manipuler avec recherche du geste de sécurité dans les conditions d’emploi.
- Coordonner ses efforts
- Conseiller et proposer des aménagements
- Appliquer une bonne hygiène de vie
Le travail sur écran en gestes et postures
- Déterminer les bonnes pratiques liées au travail sur écran
- Intégrer les recommandations de la médecine du travail en ergonomie sur le poste de travail
- Appréhender le fonctionnement de la fatigue visuelle liée au travail sur écran
Équipe pédagogique
Nicolas BREST
Expert en prévention des risques professionnels
Nicolas BREST est reconnu comme le référent Handicap, RGPD, COVID et pédagogique de la structure.
Formateur gestes et postures ou PRAP
Suivi de l'exécution et évaluation
Modalités de suivi et d’évaluation
- Inscription sans condition préalable
- Parcours adaptés aux besoins de chaque participant
- Evaluation des acquis en cours de prestation
- Méthodes mobilisées : Exposés théoriques / Mise en situation / Etude de postes de travail
- Evaluation de la satisfaction des participants
- Registre de sécurité de l’établissement signé en fin de formation si demandé par le responsable de l’établissement
Ressources techniques et pédagogiques
Moyens pédagogiques
- Accueil des apprenants en intra entreprise dans une salle de formation conforme aux normes en vigueur mise à disposition par l’entreprise. Lors des formations inter entreprises l’accueil des apprenants est réalisé dans une de nos salle de formation dédiée conforme aux normes en vigueur.
- Documents supports de formation projetés
- Ordinateur et vidéo projecteur tactiles et interactifs
- Exposés théoriques et participatifs grâce à nos outils digitaux tactiles
- Envoi du livret de formation en format dématérialisée en fin de formation à notre interlocuteur dans votre entreprise
- Le matériel utilisé pour cette formation est de préférence le matériel de l’entreprise. (Caisses, cartons, palette de transport, charges lourdes)
Qualité, satisfaction et résultats
Certification et validation
- Le candidat devra suivre la totalité de la formation et participer aux exercices pratiques
Modalité d’obtention
- Suivre la totalité de la formation pour recevoir le certificat de réalisation
Détails sur la certification
- Le candidat devra participer aux différents exercices
Durée de validité
- 2 ans
Informations pratiques
| Modalité | Présentiel |
| Durée | 7 heures (1 jour) |
| Délai d’accès | 24 heures |
| Lieu | Entreprise concernée Entreprise concernée |
| Capacité d’accueil | Entre 1 et 10 apprenants |
| Accessibilité handicap | L’inclusion est une valeur importante pour nous. Nous préférons donc étudier au cas par cas les différentes compensations nécessaires. En conséquence, l’accessibilité sera adaptée pour les personnes e |
| Financement | OPCO (plan de développement des compétences), fonds propres entreprise |
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
L’inclusion est une valeur importante pour nous. Nous préférons donc étudier au cas par cas les différentes compensations nécessaires. En conséquence, l’accessibilité sera adaptée pour les personnes en situation de handicap.
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