Formation de formateur "Gestes et Postures" en distanciel
Présentation
Action de développement des compétences en distanciel
Les apprenants intègrent une formation ludique et participative utilisant des outils numériques et tactiles destinés à améliorer leur formation.
Formation animée sur 11 heures en distanciel modulables et 10 heures de travail intersession , soit 21 heures permettant la compréhension et l'assimilation des compétences nécessaires à la mise en place de séquences pédagogiques afin d'animer des actions de formations "Gestes et Postures" .
Elle s'adresse à des groupes de 1 personnes minimum et 4 personnes maximum.
Le candidat sera capable de concevoir une progression pédagogique adaptée à l'établissement pour lequel il intervient.
Il devra suivre la totalité des heures en distanciel et rendre les travaux intersession demandés
Cette formation de 21 heures se déroule sur 5 jours consécutifs ou non, 5 modules de 2 heures en distanciel avec le formateur
Elle s'adresse à des groupes de 4 personnes minimum et 10 personnes maximum
L’apprenant devra suivre la totalité de la formation et participer aux exercices pratiques pour obtenir son certificat de réalisation.
L’inclusion est une valeur importante pour nous. Nous préférons donc étudier au cas par cas les différentes compensations nécessaires. En conséquence, l’accessibilité sera adaptée pour les personnes en situation de handicap.
Objectifs pédagogiques
Public visé et prérequis
Pour qui
Formateur indépendant ou d'organisme de formation
Formateur d'entreprise
Prérequis
- Avoir validé la formation en ligne "Acquérir des bases en prévention des risques professionnels" sur l'INRS – durée : 8 heures – Accès GRATUIT
- Avoir validé la formation en ligne " Gestes et Postures" sur la plateforme Facility Learning – durée : 3 heures – Accès INCLUS dans le prix de la formation
- Avoir une expertise technique et terrain de son métier
- Ne pas avoir de restriction médicale au port de charges
- Être formateur
Programme détaillé
Module 1 : 2 heures en distanciel et 2 heures de travail inter session
- Définir un contexte et des besoins
- Appréhender les enjeux de la prévention
- Travail inter session : recherche des risques spécifiques à chaque secteur d’activité
Module 2 : 2 heures en distanciel et 2 heures de travail inter session
- Restitution du travail inter session
- Définir des conditions de réussite pour animer une formation “gestes et postures”
- Se positionner en tant que formateur dans l’organisation de la prévention des risques liés à l’activité physique de l’entreprise : ouvrir l’entreprise vers une démarche globale de prévention
- Élaboration d’un plan de formation adapté aux situations de travail de l’établissement
- Travail inter session : Expliquer et argumenter l’intérêt de la formation GP
Module 3 : 2 heures en distanciel et 3 heures de travail inter session
- Restitution du travail inter session
- Appréhender l’andragogie : Identifier les conditions d’apprentissage d’un adulte
- Définir une progression pédagogique
- Concevoir et construire un déroulé de formation
- Travail inter session : rédiger ses déroulés de séquence
Module 4 : 2 heures en distanciel et 3 heures de travail inter session
- Restitution du travail inter session
- Structurer et animer une séquence de formation
- Adapter ses animations au public et aux risques de l’entreprise
- Définir l’intérêt des outils d’animation
- Travail inter session : créer ses outils d’animation
Module 5 : 3 heures en distanciel
- Restitution du travail inter session
- Mettre en oeuvre son déroulé
- Mettre en oeuvre ses outils et exercices adaptés
- Bilan de la formation
Équipe pédagogique
Nicolas BREST
Expert en prévention des risques professionnels
Nicolas BREST est reconnu comme le référent Handicap, RGPD, COVID et pédagogique de la structure.
Formateur de formateurs Gestes et Postures
Suivi de l'exécution et évaluation
Modalités de suivi et d’évaluation
- Positionnement lors de l’analyse de la demande déterminant l’inscription
- Parcours adaptés aux besoins de chaque participant
- Evaluation des acquis en cours de prestation
- Méthodes mobilisées : Expositive, démonstrative, active et expérientielle
- Evaluation de la satisfaction des participants
Ressources techniques et pédagogiques
Moyens pédagogiques
- Accueil des stagiaires en distanciel en visio
- Partage, sur l’extranet de chaque participant, de documents permettant la préparation et la progression de l’action de formation
- Documents supports de formation partagés
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation en visio
Qualité, satisfaction et résultats
Certification et validation
- Le candidat devra suivre la totalité des heures en distanciel et rendre les travaux intersession demandés
Modalité d’obtention
- Suivre la totalité de la formation pour recevoir le certificat de réalisation
Détails sur la certification
- Certificat de réalisation
Durée de validité
- 3 ans
Informations pratiques
| Modalité | Distanciel |
| Durée | 21 heures (5 jours) |
| Délai d’accès | 1 semaine |
| Capacité d’accueil | Entre 1 et 4 apprenants |
| Accessibilité handicap | L’inclusion est une valeur importante pour nous. Nous préférons donc étudier au cas par cas les différentes compensations nécessaires. En conséquence, l’accessibilité sera adaptée pour les personnes e |
| Financement | OPCO (plan de développement des compétences), fonds propres entreprise |
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
L’inclusion est une valeur importante pour nous. Nous préférons donc étudier au cas par cas les différentes compensations nécessaires. En conséquence, l’accessibilité sera adaptée pour les personnes en situation de handicap.
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Programme créé le 21/04/2021 — Dernière mise à jour du programme : 24/02/2022 — Version 2